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RODRIGUES JÚNIOR, L. F. (2011). O quadro de escrever como mediador na relação professor-aluno na aula de matemática. Universidade Federal do Pará.

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RODRIGUES JÚNIOR, Luiz Feliciano. O Quadro De Escrever Como Mediador Na Relação Professor-aluno Na Aula De Matemática. Universidade Federal do Pará, 2011.

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RODRIGUES JÚNIOR, Luiz Feliciano. O Quadro De Escrever Como Mediador Na Relação Professor-aluno Na Aula De Matemática. Universidade Federal do Pará, 2011.

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