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RODRIGUES, T. C. (2017). Ensino coletivo de cordas friccionadas: Uma análise da Proposta Metodológica de Ensino Coletivo de Violino e Viola do Programa Cordas da Amazônia. Universidade Federal do Pará.
Citação Padrão ChicagoRODRIGUES, Társilla Castro. Ensino Coletivo De Cordas Friccionadas: Uma Análise Da Proposta Metodológica De Ensino Coletivo De Violino E Viola Do Programa Cordas Da Amazônia. Universidade Federal do Pará, 2017.
Citação MLARODRIGUES, Társilla Castro. Ensino Coletivo De Cordas Friccionadas: Uma Análise Da Proposta Metodológica De Ensino Coletivo De Violino E Viola Do Programa Cordas Da Amazônia. Universidade Federal do Pará, 2017.
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