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Caseiro, E. T. M. (2020). O desafio do professor: Identificar e incluir o aluno com altas habilidades/superdotação no ensino regular.
Citação Padrão ChicagoCaseiro, Eny Tayná Miranda. O Desafio Do Professor: Identificar E Incluir O Aluno Com Altas Habilidades/superdotação No Ensino Regular. 2020.
Citação MLACaseiro, Eny Tayná Miranda. O Desafio Do Professor: Identificar E Incluir O Aluno Com Altas Habilidades/superdotação No Ensino Regular. 2020.
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