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CORRÊA, A. P. P. (2022). Sala de aula invertida e peer instruction: Uma proposta de sequência didática para o ensino de frações.
Citação Padrão ChicagoCORRÊA, Ana Paula Pinto. Sala De Aula Invertida E Peer Instruction: Uma Proposta De Sequência Didática Para O Ensino De Frações. 2022.
Citação MLACORRÊA, Ana Paula Pinto. Sala De Aula Invertida E Peer Instruction: Uma Proposta De Sequência Didática Para O Ensino De Frações. 2022.
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