Santos, M. C. d., & http://lattes.cnpq.br/3051775397859368. (2019). Promoção da aprendizagem significativa de conceitos químicos para alunos em progressão parcial utilizando um AVA como ferramenta de apoio pedagógico. Universidade Federal do Amazonas.
Citação Padrão ChicagoSantos, Mário Cabral dos, and http://lattes.cnpq.br/3051775397859368. Promoção Da Aprendizagem Significativa De Conceitos Químicos Para Alunos Em Progressão Parcial Utilizando Um AVA Como Ferramenta De Apoio Pedagógico. Universidade Federal do Amazonas, 2019.
Citação MLASantos, Mário Cabral dos, and http://lattes.cnpq.br/3051775397859368. Promoção Da Aprendizagem Significativa De Conceitos Químicos Para Alunos Em Progressão Parcial Utilizando Um AVA Como Ferramenta De Apoio Pedagógico. Universidade Federal do Amazonas, 2019.