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Avançada
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  • AuthorSilva, Lucas Cunha da
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Artigo
A utilização de analogias como recurso didático no ensino de matemática: uma análise estrutural em livros didáticos no ensino do conceito de função
Por Silva, Lucas Cunha da
Publicado em 2024
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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Artigo
 
Dissertação
A gênese instrumental na interação com a malha quadriculada e o Tangram: uma proposta para o ensino de área e perímetro de figuras planas no campo conceitual das grandezas geométri...
Por Silva, Lucas Cunha da
Publicado em 2024
Origem: TEDE - Universidade Federal do Amazonas
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Dissertação
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