Direito À Educação: Direito À Inclusão Das Pessoas Com Transtorno Do Déficit De Atenção Com Hiperatividade (TDAH)
This article seeks to show how the national legal system has ensured the inclusion of persons with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) regarding their constitutionally guaranteed right to education and from the perspective of the principle of equality in its material sense. It describ...
| Autor principal: | Lima, Thyessen Bruna Coelho |
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| Grau: | Artigo |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Tocantins
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://hdl.handle.net/11612/3485 |