Monografia

Formação profissional e estágio: marco regulatório seus desafios para formação acadêmica no curso de Serviço Social da UFT 2014 a 2018

This study addressed the professional training of the social worker, from the Internship and Supervision of the course, in the period 2014 to 2018. The objectives of this study are: To understand the internship and supervision in the process of professional training of Social Work at UFT. Seek to kn...

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Autor principal: Jesus, Ana Clara Gomes de
Grau: Monografia
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Tocantins 2024
Assuntos:
Formação profissional; Serviço Social; Estágio e legislação; Assistente social; Política nacional de estágio.
Formação profissional; Serviço Social; Estágio e legislação; Assistente social; Política nacional de estágio.
Acesso em linha: http://hdl.handle.net/11612/6931
id ir-11612-6931
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spelling ir-11612-69312024-08-27T06:09:55Z Formação profissional e estágio: marco regulatório seus desafios para formação acadêmica no curso de Serviço Social da UFT 2014 a 2018 Jesus, Ana Clara Gomes de Silva, Maria José Antunes da Formação profissional; Serviço Social; Estágio e legislação; Assistente social; Política nacional de estágio. Formação profissional; Serviço Social; Estágio e legislação; Assistente social; Política nacional de estágio. This study addressed the professional training of the social worker, from the Internship and Supervision of the course, in the period 2014 to 2018. The objectives of this study are: To understand the internship and supervision in the process of professional training of Social Work at UFT. Seek to know the legal instruments of the internship and the supervision of Social Work at UFT Identify how supervision is effective in the scope of professional training in Social Work at UFT. Identify the objectives and activities of the internship and supervision of Social Work at UFT. Through qualitative methodology, based on documentary and bibliographic research. Ultilizo as reerence Curricular Guidelines and the ethical-political project of the profession among others. The result is that with this study we can apprehend the internship and supervision are processes of training of the assistant that happens in the undergraduate course in Social Work of the Federal University of Tocantins which encompasses theory and practice. Este estudo aborda a formação profissional do assistente social, a partir do Estagio e Supervisão do curso, no período 2014 a 2018. Os objetivos deste estudo são:Compreender o estágio e a supervisão no processo de formação profissional do Serviço Social na UFT. Buscar conhecer os instrumentos legais do estágio e a supervisão de Serviço Social da UFT Identificar como a supervisão se efetiva no âmbito da formação profissional em Serviço Social na UFT. Identificar os objetivos e atividades do estágio e da supervisão de Serviço Social na UFT. Através de metodologia qualitativa, baseada na pesquisa documental e bibliográficas. Ultilizamos como referência Diretrizes Curriculares e o projeto ético-político da profissão entre outros. O resultado desse estudo consiguimos apreender o estágio e a supervisão são processos de formativo do assistente que acontece no curso de graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins o qual engloba a teoria e pratica. 2024-08-26T12:30:33Z 2024-08-26T12:30:33Z 2024-08-26 Monografia JESUS, Ana Clara Gomes de. Formação profissional e estágio: marco regulatório seus desafios para formação acadêmica no curso de Serviço Social da UFT 2014 a 2018. 2023. 61f. Monografia (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2024. http://hdl.handle.net/11612/6931 pt_BR Acesso livre. application/pdf Universidade Federal do Tocantins Miracema Serviço Social Miracema Graduação
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
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publishDate 2024
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score 11.755432

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