Tese

Um modelo conceitual para trabalhar emoções e aprendizagem utilizando expressões faciais

The traditional dichotomy between reason and emotion in Western society, inherited from Descartes' dualistic view of mind and body, diminished the attention to the role of affectivity in learning and other cognitive activities in the last century. However, the work of psychologists and neurologists...

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Autor principal: PAXIÚBA, Carla Marina Costa
Grau: Tese
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Oeste do Pará 2021
Assuntos:
Acesso em linha: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/71