Dissertação

Manifestações de incidentes metacognitivos através do discurso do professor em sequência de ensino investigativa de matemática

The present study aims to analyze how the monitor teachers speeches allow dialogic interactions for manifestations of students' metacognitive incidents in a mathematics Investigative Teaching sequence (ITS) in the Science Club. The work presents characteristics of participatory research with a qu...

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Autor principal: SILVA, Luciana Evangelista da
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2023
Assuntos:
Acesso em linha: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/15678