Tese

Procedimentos de ensino e de testes de construção e leitura de sentenças com compreensão

The analysis on ordinal relations in which the responding is under control of relational properties such as first, second, third and so on, based on the equivalence paradigm, constitutes an important way to comprehend verbal behavior (syntax). Five studies aimed to evaluate the emergency of new sen...

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Autor principal: SAMPAIO, Maria Elizângela Carvalho
Grau: Tese
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2011
Assuntos:
Acesso em linha: http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/1794