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Tese
Procedimentos de ensino e de testes de construção e leitura de sentenças com compreensão
The analysis on ordinal relations in which the responding is under control of relational properties such as first, second, third and so on, based on the equivalence paradigm, constitutes an important way to comprehend verbal behavior (syntax). Five studies aimed to evaluate the emergency of new sen...
Autor principal: | SAMPAIO, Maria Elizângela Carvalho |
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Grau: | Tese |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Universidade Federal do Pará
2011
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/1794 |