Abordagem da problemática ambiental no ensino da casa familiar rural de Uruará, Pará
O trabalho de pesquisa foi realizado na Escola Comunitária Casa Familiar Rural de Uruará, com o objetivo de analisar a concepção dos estudantes formados por uma proposta de educação do campo, à respeito da problemática das questões ambientais enfrentadas nos últimos anos. O que se busca neste tra...
| Autor principal: | PAULA, Simone Pilonetto de |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1173 |
| Resumo: |
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O trabalho de pesquisa foi realizado na Escola Comunitária Casa Familiar Rural de Uruará,
com o objetivo de analisar a concepção dos estudantes formados por uma proposta de
educação do campo, à respeito da problemática das questões ambientais enfrentadas nos
últimos anos. O que se busca neste trabalho é analisar como a escola trabalha a problemática
ambiental, tanto em seu plano de curso, quanto nas ações desenvolvidas juntamente com os
estudantes e comunidade extrapolando as paredes escolares. Sua estrutura está centrado na
análise de dados referente a entrevistas com professores e estudantes, plano de curso e
pesquisa bibliográfica. Resultados trazidos à tona pela pesquisa aborda o desenvolvimento
sustentável, centrado em abordagem teórica e prática acerca das ações exercidas pela escola
para com estudantes e comunidades. |