El contenido cultural en el proceso de enseñanza aprendizaje en las clases de español: una propuesta metodológica para desarrollar la competencia comunicativa en el 9º año de la enseñanza fundamental II

FREITAS, Francicleide da Silva

Artigo

El contenido cultural en el proceso de enseñanza aprendizaje en las clases de español: una propuesta metodológica para desarrollar la competencia comunicativa en el 9º año de la enseñanza fundamental II

The present work aims to present the importance of the cultural component in Spanish as a foreign language (E/LE) classes, as a way to develop communicative competence, overcoming racism, xenophobia, in short, the formation of citizenship . We noticed during the internship I, the little use of the c...

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Autor principal:	FREITAS, Francicleide da Silva
Grau:	Artigo
Publicado em:	2019
Assuntos:	Componente cultural Enseñanza Aprendizaje español como lengua extranjera (E/LE) Cultural component Teaching-learning of Spanish as a foreign language (E/LE) Communicative competence CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Acesso em linha:	http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1528

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