Guia de orientação para o relacionamento com pessoas com transtorno específico da aprendizagem
| Autor principal: | PRADO, Rosilene Rodrigues |
|---|---|
| Outros Autores: | MONTEIRO, José, GONÇALVES, Arlete Marinho |
| Grau: | Folheto |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Superintendência de Assistência Estudantil - SAEST/UFPA
2022
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| Acesso em linha: |
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oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-11072022-11-01T16:15:15Z Guia de orientação para o relacionamento com pessoas com transtorno específico da aprendizagem PRADO, Rosilene Rodrigues MONTEIRO, José GONÇALVES, Arlete Marinho Dislexia Disgrafia Disortografia Discalculia Aprendizagem Estudantes universitários 2022-10-31T19:07:44Z 2022-10-31T19:07:44Z 2022 Folheto PRADO, Rosilene Rodrigues; MONTEIRO, José; GONÇALVES, Arlete Marinho. Guia de orientação para o relacionamento com pessoas com transtorno específico da aprendizagem. Belém, PA: SAEST/UFPA, 2022. v. 1. 23 p. Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1107. Acesso em:. https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/1107 por Acesso Aberto Superintendência de Assistência Estudantil - SAEST/UFPA https://saest.ufpa.br/coacess/index.php/cartilhas-pedagogicas |
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Portal do Livro Aberto da UFPA |
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