Livro

Dança, educação, memória e etnocenologia: implicações na formação do professor de dança do Parfor no estado do Pará

1 Dança e educação

Autor principal: CARDOSO, Ana Cristina Freire
Outros Autores: AMARAL, Jaime Augusto Duarte, OLIVEIRA, Maria Ana Azevedo de, PEREIRA, Ricardo Augusto Gomes, DERGAN, João Carlos Cunha, JASTES, Éder Robson Mendes, LEAL, Eleonora Ferreira
Grau: Livro
Idioma: por
Publicado em: Paka-Tatu 2018
Assuntos:
Dança - Estudo e ensino - Pará
Dança - Aspectos sociais
Dança na educação
Acesso em linha: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/559
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spelling oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-5592019-11-06T17:03:45Z Dança, educação, memória e etnocenologia: implicações na formação do professor de dança do Parfor no estado do Pará CARDOSO, Ana Cristina Freire AMARAL, Jaime Augusto Duarte OLIVEIRA, Maria Ana Azevedo de PEREIRA, Ricardo Augusto Gomes DERGAN, João Carlos Cunha JASTES, Éder Robson Mendes LEAL, Eleonora Ferreira Dança - Estudo e ensino - Pará Dança - Aspectos sociais Dança na educação 1 Dança e educação Nas água da experiência de pesquisa em dança: a preamar da licenciatura em dança do PARFOR/ ETDUFPA 2 Plano de ações articuladas formação de professores da educação básica – PARFOR: implicações das concepções de currículo no curso de dança 3 Dança e memória Memórias dançantes e trajetória de si: a poética do corpo dos participantes do centro dos idosos de maracajá - Novo Repartimento - PA 4 No batuque dos tambores: a espetacularidade do samba de cacete na Vila de Calados 5 Bailando na Assembleia de Deus na Vila Bradesco em Conceição do Araguaia - Pará 6 Dança e etnocenologia A etnocenologia, o corpo e a dança: implicações à formação de professores de dança na Amazônia paraense 7 O protagonismo juvenil na quadrilha: processo de formação dos brincantes e de criação das personagens noiva e viúva do grupo fumaça no rabo Itupiranga-PA 8 Espetacularidade do festejo de Santo Antônio: a poética dos corpos devotos/brincantes em Itupiranga/PA Constitui-se uma coletânea que apresenta os fundamentos e experiências no desenvolvimento do currículo da formação de professores de dança pelo Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, organizados a partir da (e em função da) diversidade cultural da Amazônia, tendo como marcadores a educação, a dança, a memória e a etnocenologia. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Arte (ICA), Escola de Teatro e Dança (ETDUFPA) 2018-12-27T16:27:17Z 2018-12-27T16:27:17Z 2018 Livro CARDOSO, Ana Cristina Freire et al (org.). Dança, educação, memória e etnocenologia: implicações na formação do professor de dança do Parfor do estado do Pará. Belém: Paka-Tatu, 2018. E-book (230 p.). Coleção PARFOR/UFPA. Educação e formação de professores na Amazônia, v. 1). Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/559. Acesso em:. 9788578034092 http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/559 por Coleção PARFOR/UFPA. Educação e Formação de Professores na Amazônia Acesso Aberto Paka-Tatu https://www.aedi.ufpa.br/parfor/arquivos/livros/PARFOR1_Danca.pdf
institution Portal do Livro Aberto da UFPA
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