Este estudo aborda a biossegurança dos profissionais de saúde no atendimento da tuberculose em duas Unidades de Saúde de Belém: O Centro de Saúde Escola do Marco e uma UMS do Jurunas. Tem por objetivos avaliar o conhecimento e percepção dos trabalhadores de saúde a respeito das condutas de biossegurança e conhecer os recursos de biossegurança em TB adotados pelas unidades de saúde. Trata-se de um estudo qualitativo observacional, tendo como instrumento de coleta de dados, realização de entrevista com os profissionais que atuam no programa da TB, e a observação dos espaços das unidades destinados ao atendimento de pacientes com TB. Participaram da pesquisa dez profissionais, sendo seis do Centro Escola do Marco e quatro da UMS. Para tratamento dos dados foi utilizada a análise do conteúdo possibilitando a construção de categorias, estabelecendo ligações entre o ambiente da observação e as manifestações dos sujeitos sobre a biossegurança em TB. Foram descritas e analisadas as medidas de biossegurança administrativas, ambientais e respiratórias existentes nas unidades em estudo. Constatou-se que a transmissibilidade da doença assume maior relevância na UMS, pela demora em iniciar o tratamento dos pacientes, falta de organização no atendimento, ausência de capacitação permanente, que somados com a ausência de medidas de proteção respiratórias aumentam a possibilidade de transmissão da TB nosocomial em profissionais e demais pacientes. O Centro Escola do Marco possui em sua estrutura arquitetônica condições favoráveis de biossegurança na tuberculose, atendendo as recomendações adotadas no Brasil. Os locais onde os pacientes são atendidos possuem ventilação adequada, com janelas e portas sempre abertas. Enfatiza-se a necessidade urgente de mudanças no ambiente de trabalho na UMS e um programa de capacitação permanente em TB para os profissionais das referidas instituições, pois os profissionais de saúde estão diariamente vulneráveis a transmissão da TB.
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