Eu, minha Escola e minha Comunidade: um olhar dos estudantes sobre si mesmos, sua Escola e comunidade, através de expressões estéticas - Me, my School and my Community: a look from students at themselves, their School and community, through aesthetic expressions
A presente pesquisa tem por objetivo central levantar questões sobre os estudantes adolescentes do ensino fundamental, sua concepção a respeito de si mesmos, sua interação com a escola e sua comunidade. Para tanto, relembramos trabalhos realizados de anos anteriores utilizando-se do estilo da...
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oai:https:--tede.ufam.edu.br-handle-:tede-97142023-09-28T05:03:49Z Eu, minha Escola e minha Comunidade: um olhar dos estudantes sobre si mesmos, sua Escola e comunidade, através de expressões estéticas - Me, my School and my Community: a look from students at themselves, their School and community, through aesthetic expressions Santos, Arne O´Neil Guimarães dos Ramos, Evandro de Morais https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4460701A6&tokenCaptchar=03AFcWeA5DpasTuePmQRPZjBUokbn3og1VxP9QAcGYtQurRcCzAY1Dq9by2CpNuZKe1WOx0g8Yy3LrkLDLWBMB_ehofB4pB__sAmsB7La2RFEnExRVSl5gIUg1qv8425kPgjF97ypRgp_lh_gHdJLBLQu9iBgfhb-4_JouO9U_gTRG8c7SKOurSMDLUtQqIl-U-VeDG5MhQvViM6QC-NI5XZUebZ7pGkqCYlupquhLimWG1HGrb6zQFXJE08vD17P4js94MmGdxeIERVnjX6SLoMeyRoCMR-9VqK6AVtQVJHM2SdJAIF9gbclvbjkv7eJhCYtbaDcLPMskjmhtbfvaq4sZZuqOWlpLWaHZLWd6RWE4RgPehyN4sVtxAGAxS1eC739ubekuLCzN_SYIMxRUv9Pega0LKPuAntuXDq3I4gNz4qYpkj08xOHz2OAyQE0uykAwqgdtaSBZRDL4NsoMAYtRF2HmJYYkFTnFGvsP3Qz0-B4Z3ADWa-eVwD99UaOulOocL8i_LGMw6K22asYltx5DutTO5e9OyHU4Dx8eV_Zj6zdgsw1FkelMMCeW1x046q1MXgX9Zb3PtK42ZmSDvSQ03Tv7MityOcDLY1H32_SQpNlqtMr46VY https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4706719A2&tokenCaptchar=03AFcWeA6iUhlCuwHUm-CkW0bM5uWWCPUPT-kmGqGIt0mq5FBAKYx6ogRxCXJM5byTd_9tYJKGfVAwpfBzBCXOKdBoiUa_gMHc9bKR4iimahxtc7RsDa2wHdmz4QEEhV-UmlUHf10CBHDZh92Zumk8aaggxWz0EFSiYrrxLCL-_9Qp-n0eHwpE3s5Yv8fI62vQlWXsowxyO_tIklz67UzqfjXTpRot7nZZsHLMul2lRi08RSPrzZ81CEBkRbkV4NWawQkyD3JJkZiwv8cIKuGdl5g0RT_B1xyWY29lxHzLITjiQ0lMkLYN7WqXCsnL4zcbpS_PM8vRcK2Gxn53GAPbexkAXETYXiX4IVkz3RMhEVXqWCeSKfJkCw6emOE6DdScWOCx5tVKefiRx1vkx89C6_eHhYyWEy3kJm5HC8fcKdMI1aloJ-wtNIggiIVnMnE7l0yNblr8GClNjgYYI81VxkRqbQR4yMXNBd9-wQuheziehDqzYCwJeSW_2qgn7B5MPgII_heOwiWwklDQlg6RORzTfAQauL5q1Y_osyw7KZPboF3g9twWBUgZxatF1xBikKh4dOkSHpBuRX8FS34WYBiK58kCVkY9OeuYGBo-giWBnN2JApJ4Xbo Barrsos, Rosemara Staub de https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4708930T8&tokenCaptchar=03AFcWeA5yUkGEke5CRAV70VUHZMaRBLbETnQtMUdYWUa6YYyTzIsQmgOI5v_8Po3o93ysrqR_qS0w-C6S0pY17IAQ_MhPdSOqzCQ7p0Ytr-0DXd-dJ8gDFkoejIui6lH_bTpY8lDGI5TGjvitHNd1U9uJfcL7MSZ_USCL2EpimSh8JPy07TheNASFG78o8CiPv4Oji5DYp8xEvuFzJ739nP0AxfEIu01P5kl1U3wqXlEeM7oX_EeQ_qPPaL1Ii7SXUKNYPSkBwzBTRLAb21OiQ4IB2SY3dvM8u4-J6h5eH78gncPkZyc7nASJktnlyXvkkWhxZcmZQz0b4RDxCpagCp2KqvfWyRzirdgHkI9qU8zSgp31n-PN6kKz_mCJAjsvODtDQ04ePq9HlwET1AOxxEv420bZ5-SeTtlhWHpabc0tBOD9tNscGlO9kRRpgUFvOZUDXKHNrObaW3ceWCF5x6EHFI5XtM-o9GoOsYFtJ4rQBzlkCoKBTNkHk4ElWOvsqMF1Un0WwTLdUkb-mnMB0hDP5D5f8qyMYq8oXZOO6ypalwPvG32iwuUCBbYaI3Sh258IUWGCJvo_WBbjeGzz_T1_RuakouqFbPpHILZNat7FJFeyx_NdrIc Amado, Guy Óptica e arte Arte na educação Arte - Estudo e ensino LINGUISTICA, LETRAS E ARTES Expressões estéticas Arte Óptica Escola Comunidade Interdisciplinaridade A presente pesquisa tem por objetivo central levantar questões sobre os estudantes adolescentes do ensino fundamental, sua concepção a respeito de si mesmos, sua interação com a escola e sua comunidade. Para tanto, relembramos trabalhos realizados de anos anteriores utilizando-se do estilo da arte óptica, que serviram de base para desenvolvem seus primeiros traços e chegarmos a realização de atividades mais específicas através de expressões estéticas. Tais questões foram definidas entre o professor e seus pupilos para que estes nos trouxessem através de seus desenhos, sua visão de mundo, suas dúvidas e expectativas, o que esperam, através da escola e do processo de ensino e aprendizagem, encontrar num futuro não tão distante. Ademais, analisamos o aspecto histórico das Artes na Educação e como ambas se relacionam entre si, além do papel interdisciplinar com os demais componentes escolares e a ação cognitiva no aprendizado dos estudantes. The main objective of this research is to raise questions about adolescent elementary school students, their conception of themselves, their interaction with the school and their community. To do so, we recall works carried out in previous years using the optical art style, which served as a basis for developing its first traits and arriving at more specific activities through the aesthetic expressions. Such questions were defined between the teacher and his pupils so that they can bring us, through their drawings, their worldview, their doubts and expectations, what they hope, through the school and the teaching and learning process, to find in a not so distant future. Furthermore, we analyze the historical aspect of Arts in Education and how both relate to each other, in addition to the interdisciplinary role with other school components and the cognitive action in student learning. São muitas informações. Mas compreendo que são necessárias. 2023-09-27T15:00:54Z 2023-07-25 Dissertação SANTOS, Arne O´Neil Guimarães dos. Eu, minha Escola e minha Comunidade: um olhar dos estudantes sobre si mesmos, sua Escola e comunidade, através de expressões estéticas. 2023. 83 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2023. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9714 por Acesso Aberto http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ application/pdf Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Artes Brasil UFAM Programa de Pós-graduação em Artes |
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arte óptica, que serviram de base para desenvolvem seus primeiros traços e
chegarmos a realização de atividades mais específicas através de expressões
estéticas. Tais questões foram definidas entre o professor e seus pupilos para
que estes nos trouxessem através de seus desenhos, sua visão de mundo, suas
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ensino e aprendizagem, encontrar num futuro não tão distante. Ademais,
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