Características e fatores de sucesso no curso técnico de finanças do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP), oferecido pela Instituição Associada Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), como requisito final para a obtenção do título de Mestre. Orientador: Professor Dr. José Mor...

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Autor principal: Aguiar, João Batista Teixeira de
Outros Autores: Silva Neto, José Moreira da
Publicado em: 2017
Assuntos:
Curso Técnico de Finanças do IFRO
Característica de Sucesso e Evasão
Empregabilidade
Qualidade de formação técnica
Continuidade dos estudos
Acesso em linha: http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1894
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spelling oai:localhost:123456789-18942018-10-29T19:10:59Z Características e fatores de sucesso no curso técnico de finanças do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte Aguiar, João Batista Teixeira de Silva Neto, José Moreira da Curso Técnico de Finanças do IFRO Característica de Sucesso e Evasão Empregabilidade Qualidade de formação técnica Continuidade dos estudos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP), oferecido pela Instituição Associada Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), como requisito final para a obtenção do título de Mestre. Orientador: Professor Dr. José Moreira da Silva Neto. O paradigma que orienta os processos no Âmbito da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTM) é a busca da formação do trabalhador cidadão. Para além da formação técnica, busca-se capacitar o trabalhador para desempenhar suas atividades profissionais de forma competente e contextualizada, mediante a oferta de um suporte conjunto de conhecimentos teóricos e práticos. O curso técnicos em finanças IFRO- Porto Velho Zona Norte vem disponibilizando aos estudantes dessa capital, a oportunidade de qualificação profissional numa área mas estratégicas para a sobrevivência e crescimento das organizações empresariais, dada a importância que passou a adquirir as finanças contemporaneamente. Contudo, os egressos desse curso, identificados no período de 2013 a 2016, constituíram uma minoria (19,37%), enquanto a maioria (80,63%), não conseguiu concluir o curso. Buscando contribuir para o debate científico e tecnológicos no Âmbito da temática da gestão educacional, o presente estudo investigou os egressos desse curso, objetivando identificar, dentre um amplos aspectos de características e fatores selecionados, aquelas que: por um lado, aqueles que, segundo a opinião desses diplomados, influenciaram a decisão da maioria dos alunos de evadirem do curso . Para a realização da investigação, tendo em vista tratar-se de uma pesquisa social aplicada, optou-se pelo método do estudo de caso, cuja característica apresenta caráter exploratório e descritivo. Quanto aos procedimentos metodológicos realizou-se uma análise documental, para identificar os egressos diplomatas, assim como, o diagnostico das condições socioeconômicos que justificam a oferta desse curso pela instituição que o ministra. Ato continuo fez-se uso dos questionários utilizados na pesquisa nacional de egressos dos cursos técnicos da rede Federal de Educação Profissional e Tecnológicas, realizada pela secretaria de Educação profissional e Tecnológicas. Dentre as características de sucessos, identificou-se: (a) em termos gerais: 39% dos alunos tem ate 25 anos; 84% são mulheres; 55% estão cursando ou concluíram curso superior; 97% são oriundos de escolas públicas. (b) sobre empregabilidades: 77% estudam e/ ou Trabalham; 71% já trabalhavam quando iniciaram o curso; 32% atuam na área há 5 anos; 48% disseram que o trabalho que realizam tem relação com a formação técnica; 68% disseram que as exigências do mercado são inferiores á obtida no curso; 87% estão satisfeitos com a formação técnicas. (c) sobre a avaliação da qualidade do curso: instituição: 94% consideram ótima ou boa; infraestrutura: 94% declaram ótima ou boa; curso técnico: 90% opinam como ótimo ou bom; conhecimento teórico: 87% jugam ótima ou bons; conhecimentos práticos: 55% conceituam como ótimo ou bons; qualificação dos professores: 97% acreditam ser ótimo ou boa. (d) sobre a comunidade dos estudos: interesse em atuar na área: 94% alto ou muito alto; nível de aprendizagem: 94% alto ou muito alto; se existe relação entre as áres do curso superior e técnicos: sim 80%. 2017-12-08T14:29:01Z 2017-12-08T14:29:01Z 2017 AGUIAR, João Batista Teixeira de. Características e fatores de sucesso no curso técnico de finanças do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte. 2017. 91 f. : il. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Administração Pública, Fundação Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, 2017. http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1894
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