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Almeida, G., & Farias, F. d. O. (2021). A utilização de textos padronizados e jogos como recursos didáticos no processo de aprendizagem dos conceitos de física e química. Brasil.
Citação Padrão ChicagoAlmeida, Gabriela, and Fabricio de Oliveira Farias. A Utilização De Textos Padronizados E Jogos Como Recursos Didáticos No Processo De Aprendizagem Dos Conceitos De Física E Química. Brasil, 2021.
Citação MLAAlmeida, Gabriela, and Fabricio de Oliveira Farias. A Utilização De Textos Padronizados E Jogos Como Recursos Didáticos No Processo De Aprendizagem Dos Conceitos De Física E Química. Brasil, 2021.
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