Trabalho de Conclusão de Curso

Perfil dos estudantes de EJA em uma escola de Manaus: um estudo de caso

The Youth and Adult Education (EJA) is a teaching modality that focuses on a differentiated public that has evaded the school for several reasons, either due to the inadequacies of the educational system or by unfavorable socioeconomic conditions. As a methodological option for this research was use...

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Autor principal: Silva, Luis Fhernando Mendonça da
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2022
Assuntos:
Química - ensino
EJA
Perfil dos alunos
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Acesso em linha: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/706
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spelling oai:localhost:4321-7062022-11-23T22:47:11Z Perfil dos estudantes de EJA em uma escola de Manaus: um estudo de caso Silva, Luis Fhernando Mendonça da Araújo, Elder Monteiro de http://lattes.cnpq.br/1749723871864562 Gonzaga, Amarildo Menezes http://lattes.cnpq.br/2786554010520173 Araújo, Elder Monteiro de http://lattes.cnpq.br/1749723871864562 Pacheco, Maria Lúcia Tinoco http://lattes.cnpq.br/8566103887875970 Dutra, Marcos Afonso http://lattes.cnpq.br/3550669425589821 Química - ensino EJA Perfil dos alunos CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA The Youth and Adult Education (EJA) is a teaching modality that focuses on a differentiated public that has evaded the school for several reasons, either due to the inadequacies of the educational system or by unfavorable socioeconomic conditions. As a methodological option for this research was used a questionnaire with 11 questions, applied to the students, script interviews, and appropriated Max Weber's ideal type method. Therefore, this research sought to know the profile and the challenges of the students of the Education of Young and Adults of a particular institution of Manaus, Amazonas, based on problems related to their expectations and limitations, education and what challenges and problems faced by they. As a result it was found that the majority of the students studying in the EJA are male; singles; the most varied professions were among the students, in the age group, the majority is between 18 and 25 years old. Most students do not work formally; As for their monthly income, the majority have income between one and two minimum wages; and consider that the study is bringing benefits and intend to proceed with studies. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que tem como foco um público diferenciado que evadiu da escola por vários motivos, seja pelas inadequações do sistema de ensino ou ainda pelas condições socioeconômicas desfavoráveis. Como opção metodológica para esta pesquisa utilizou-se um questionário com 11 questões, aplicado aos alunos, roteiro de entrevistas, além de se apropriar do método de tipo ideal de Max Weber. Sendo assim, esta pesquisa procurou conhecer o perfil e os desafios dos discentes da Educação de Jovens e Adultos de uma instituição particular de Manaus, Amazonas, a partir de problemáticas referentes as suas expectativas e limitações, à educação e quais os desafios e problemas enfrentados por eles. Como resultado encontrou-se que a maioria dos alunos que estudam na EJA são do sexo masculino; solteiros; encontrou-se entre os alunos as mais variadas profissões, quanto à faixa etária, a maioria encontra-se entre os 18 e 25 anos. A maioria dos alunos não trabalha formalmente; quanto à sua renda mensal, a maioria está com renda entre um a dois salários mínimos; e consideram que o estudo está trazendo benefícios e pretendem prosseguir com estudos. 2022-03-31T16:31:32Z 2022-03-31 2022-03-31T16:31:32Z 2018-12-05 Trabalho de Conclusão de Curso SILVA, Luis Fhernando Mendonça da. Perfil dos estudantes de EJA em uma escola de Manaus: um estudo de caso. 2018. 61 f. Monografia (Licenciatura em Química) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2018. http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/706 por Acesso Aberto Brasil Campus Manaus Centro Instituto Federal do Amazonas IFAM Licenciatura em Química Instituto Federal do Amazonas IFAM Licenciatura em Química Instituto Federal do Amazonas IFAM Licenciatura em Química
institution Repositório Institucional - Instituto Federal do Amazonas - IFAM
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description The Youth and Adult Education (EJA) is a teaching modality that focuses on a differentiated public that has evaded the school for several reasons, either due to the inadequacies of the educational system or by unfavorable socioeconomic conditions. As a methodological option for this research was used a questionnaire with 11 questions, applied to the students, script interviews, and appropriated Max Weber's ideal type method. Therefore, this research sought to know the profile and the challenges of the students of the Education of Young and Adults of a particular institution of Manaus, Amazonas, based on problems related to their expectations and limitations, education and what challenges and problems faced by they. As a result it was found that the majority of the students studying in the EJA are male; singles; the most varied professions were among the students, in the age group, the majority is between 18 and 25 years old. Most students do not work formally; As for their monthly income, the majority have income between one and two minimum wages; and consider that the study is bringing benefits and intend to proceed with studies.
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