Introdução Investigar o crescimento e a aptidão física de escolares têm sido pesquisados internacionalmente por serem considerados fatores que influenciam à saúde e o rendimento esportivo de crianças e adolescentes. Objetivos Geral: Identificar o comportamento das variáveis de crescimento e aptidão física de crianças e adolescentes na faixa etária de 7 a 16 anos de idade, de ambos os sexos, da rede pública de ensino do município de Presidente Figueiredo-AM. Especifico: Caracterizar o crescimento e a aptidão física de escolares de ambos os sexos na faixa etário de 7 a 16 anos, das escolas públicas de ensino do município de Presidente Figueiredo-AM; Construir tabelas de percentil com base nos dados obtidos no estudo; Comparar os resultados obtidos no presente estudo, com outros estudos aplicados em escolares na mesma faixa de idade e com o mesmo delineamento. Material e método O tamanho da amostra será de 1000 escolares de ambos os sexos, na faixa etária de 7 a 16 anos de idade, regularmente matriculadas em escolas públicas estaduais e municipais do Município de Presidente Figueiredo. Serão considerados como critérios de inclusão para participação do estudo os seguintes itens: a) Termo de Consentimento Livre e Esclarecido com a assinatura dos pais ou responsável; b) disposição e interesse em participar do estudo; c) estar presente à aula no dia e hora marcada para a aplicação da coleta, a adequação dos trajes roupas leves bermuda ou short e camiseta; d) disposição e interesse em participar do estudo. O estudo compreende as seguintes variáveis antropométricas: a) o peso corporal, b) a estatura, c) a espessura das dobras cutâneas (tricipital e subescapular). Quanto às variáveis de aptidão física, serão aplicados três testes para avaliar as capacidades motoras de flexibilidade com o teste de bsentar-e-alcançar; de resistência força com o teste de abdominal modificado e de resistência cardiorrespiratória com o teste de corrida/caminhada no tempo de nove e doze minutos. Resultados esperados Esperamos identificar diferenças entre escolares do sexo masculino e feminino, assim como caracterizar o crescimento e aptidão física dos escolares.
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