Deficiência intelectual caracteriza-se como o funcionamento intelectual significativamente inferior à média, apresentando níveis de comprometimento leve, moderado, severo ou profundo no comportamento adaptativo, tanto maior quanto o grau de comprometimento, dificuldade cognitiva (Diehl, 2008). O objetivo desta pesquisa é Estudar a influência da atividade motora na competência motora de adultos com deficiência intelectual, dos participantes do Programa de Atividades Motoras para Deficientes (PROAMDE), da turma de adulto master, e o instrumento que sará utilizado é o Teste de Desenvolvimento das Habilidades Motoras Fundamentais (grossas) - Test of Gross Motor Development, Second Edition TGMD 2, que é composto por dois subtestes, o locomotor e o de controle de objetos. Este teste nos permite uma avaliação separada de cada subteste, porém o teste não permite avaliação separada de cada habilidade, pois elas estão integradas em um modelo estatístico que valida o teste (VALENTINI, 2002).
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