"Bom estar aqui" - Fotolivro sobre a memória do Programa VIP e a sua influência no fortalecimento da imagem da Universidade Federal do Amazonas
The experimental project, in a booklet format, seeks to safeguard the institutional memory of the Visits Program for the Internal and External Publics of the Federal University of Amazonas, which in this year of 2019, completes more than a decade of existence and provides service to society. Beyond...
| Autor principal: | Bentes, Ligia Maciel |
|---|---|
| Outros Autores: | Souza, Morgana Rodrigues de |
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5683 |
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oai:localhost:prefix-56832025-03-10T20:25:35Z "Bom estar aqui" - Fotolivro sobre a memória do Programa VIP e a sua influência no fortalecimento da imagem da Universidade Federal do Amazonas Bentes, Ligia Maciel Souza, Morgana Rodrigues de Carvalho, Célia Maria da Silva http://lattes.cnpq.br/2101523855399133 Lira, Aline Ferreira http://lattes.cnpq.br/4562180501831402 Gomes Júnior, Jonas da Silva http://lattes.cnpq.br/4613112222352174 Memória Imagem Visitas Fotografia CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: COMUNICAÇÃO: RELAÇÕES PÚBLICAS E PROPAGANDA Memória Fotografia The experimental project, in a booklet format, seeks to safeguard the institutional memory of the Visits Program for the Internal and External Publics of the Federal University of Amazonas, which in this year of 2019, completes more than a decade of existence and provides service to society. Beyond to discussing the influence in the process of strengthening the representation of the University. Accordingly, the research had as theoretical foundation the parameters of the institutional communication, crossing the use of communication vehicles such as photography and guided visits. The methodological resources applied were interviews, collection of statements and analysis of questionnaires, which gathered information that composes the visual narrative of the project. Keywords: O Projeto experimental, em formato de fotolivro, busca resguardar a memória institucional do Programa de Visitas para os Públicos Interno e Externo da Universidade Federal do Amazonas que, neste ano de 2019, completa mais de uma década de existência e de prestação de serviço à sociedade. Além de abordar sobre a sua influência no processo de fortalecimento da imagem da Universidade. Para tanto, a pesquisa teve como embasamento teórico os parâmetros da comunicação institucional, perpassando o uso dos veículos de comunicação como a fotografia e as visitas dirigidas. Os recursos metodológicos aplicados foram entrevistas, coleta de depoimentos e análise de questionários, os quais reuniram informações que compõe a narrativa visual do projeto. 2 Não 2019-11-04T15:38:08Z 2019-09-11 2019-11-04T15:38:08Z 2019-07-18 2019-07-18 Trabalho de Conclusão de Curso BENTES, Ligia Maciel; SOUZA, Morgana Rodrigues de. "Bom estar aqui" - Fotolivro sobre a memória do Programa VIP e a sua influência no fortalecimento da imagem da Universidade Federal do Amazonas. 2019. 209 f. Trabalho de conclusão de curso de graduação (Bacharelado em Comunicação Social - Relações Públicas), Manaus, 2019. http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5683 por Acesso Aberto Brasil Faculdade de Informação e Comunicação Manaus Comunicação Social – Relações Públicas - Bacharelado - Manaus |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas |
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The experimental project, in a booklet format, seeks to safeguard the institutional memory of the Visits Program for the Internal and External Publics of the Federal University of Amazonas, which in this year of 2019, completes more than a decade of existence and provides service to society. Beyond to discussing the influence in the process of strengthening the representation of the University. Accordingly, the research had as theoretical foundation the parameters of the institutional communication, crossing the use of communication vehicles such as photography and guided visits. The methodological resources applied were interviews, collection of statements and analysis of questionnaires, which gathered information that composes the visual narrative of the project.
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