Alfabetização e letramento de crianças no ensino fundamental em diálogo com a ludicidade
This research sought to investigate the contribution of playfulness in the appropriation process of the alphabetic writing system, revealing how games and games can help in the development of logical reasoning, stimulating children to act actively in the construction of knowledge. The ludic provides...
| Autor principal: | Silva, Glauciene do Couto e |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2023
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6914 |