Cuidados de enfermagem à pessoa idosa indígena com hipertensão arterial da atenção primária: revisão de escopo
Introduction: The indigenous population faces specific health challenges due to the difficult access and devaluation of their cultural knowledge. Nursing has a vital role in the prevention and control of these conditions in indigenous elderly, integrating cultural knowledge in order to improve adher...
| Autor principal: | Lima, Alexia Victoria Barbosa de |
|---|---|
| Grau: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2025
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| Acesso em linha: |
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oai:localhost:prefix-86072025-03-10T21:27:31Z Cuidados de enfermagem à pessoa idosa indígena com hipertensão arterial da atenção primária: revisão de escopo Lima, Alexia Victoria Barbosa de Reis, Deyvylan Araujo http://lattes.cnpq.br/3520872215980756 Ferreira, Alaidistania Aparecida Gomes, Vanessa de Oliveira deyvylan@ufam.edu.br Cuidados de enfermagem Nursing care Hipertensão Idoso Povos Indígenas Hypertension Elderly Indigenous Peoples CIENCIAS DA SAUDE: ENFERMAGEM . . Introduction: The indigenous population faces specific health challenges due to the difficult access and devaluation of their cultural knowledge. Nursing has a vital role in the prevention and control of these conditions in indigenous elderly, integrating cultural knowledge in order to improve adherence to treatment. Objective: To map scientific evidence on nursing care for indigenous elderly people with hypertension on the world stage. Method: This is a scope review guided by the guidelines of the Joanna Briggs Institute (JBI). The research used the mnemonic PCC (Population: hypertensive indigenous elderly person; Concept: nursing care; Context: worldwide) and was developed in five stages: 1) Identification of the research question, formulating the guiding question; 2) Research strategy, using DeCS/MeSH and Emtree descriptors, with database searches and gray literature; 3) Screening and selection of sources, conducted with the help of Rayyan software and inclusion criteria; 4) Data extraction, using an adapted instrument based on the JBI model; and 5) Analysis and presentation of the results, organized into themes and presented in a narrative and descriptive way, with comparisons based on the NIC. Results: Three studies on nursing interventions in indigenous populations with hypertension made up the review, they ranged from community and educational care to spiritual support. "Health Education" was a recurring intervention, highlighting the importance of culturally sensitive approaches in the management of indigenous hypertension. Conclusion: Indigenous health still faces gaps in the literature, especially related to nursing care focused on the assistance of this population, also presents a shortage in studies focused on the theme of the indigenous elderly. Introdução: A população indígena enfrenta desafios de saúde específicos devido ao difícil acesso e desvalorização dos seus saberes culturais. A enfermagem tem um papel vital na prevenção e controle dessas condições em idosos indígenas, integrando os conhecimentos culturais a fim de melhorar a adesão ao tratamento. Objetivo: Mapear evidências científicas sobre os cuidados de enfermagem à pessoa idosa indígena com hipertensão arterial no cenário mundial. Método: Trata-se de uma revisão de escopo guiada pelas diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI). A pesquisa utilizou o mnemônico PCC (População: pessoa idosa indígena hipertensa; Conceito: cuidados de enfermagem; Contexto: mundial) e foi desenvolvida em cinco etapas: 1) Identificação da questão de pesquisa, formulando a pergunta norteadora; 2) Estratégia de pesquisa, empregando descritores DeCS/MeSH e Emtree, com buscas em bases e literatura cinzenta; 3) Triagem e seleção de fontes, conduzida com auxílio do software Rayyan e critérios de inclusão; 4) Extração de dados, utilizando instrumento adaptado baseado no modelo JBI; e 5) Análise e apresentação dos resultados, organizados em temas e apresentados de forma narrativa e descritiva, com comparações baseadas na NIC. Resultados: Três estudos sobre intervenções de enfermagem em populações indígenas com hipertensão compuseram a revisão, elas variaram de cuidados comunitários e educativos a apoio espiritual. A "Educação em Saúde" foi uma intervenção recorrente, destacando-se a importância de abordagens culturalmente sensíveis no manejo da hipertensão indígena. Conclusão: A saúde indígena ainda enfrenta lacunas na literatura, em especial relacionada aos cuidados de enfermagem voltados para a assistência dessa população, apresenta também escassez em estudos focados na temática do Idoso indígena. 3 Sim Dificuldade em entender qual campo depositar ex.: TCC ou TCC artigo (diferenças) 2025-01-30T23:53:40Z 2025-01-30T23:53:40Z 2024-12-09 Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8607 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil EEM - Escola de Enfermagem de Manaus Manaus (Am) Enfermagem - Bacharelado - Manaus |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas |
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Introduction: The indigenous population faces specific health challenges due to the difficult access and devaluation of their cultural knowledge. Nursing has a vital role in the prevention and control of these conditions in indigenous elderly, integrating cultural knowledge in order to improve adherence to treatment. Objective: To map scientific evidence on nursing care for indigenous elderly people with hypertension on the world stage. Method: This is a scope review guided by the guidelines of the Joanna Briggs Institute (JBI). The research used the mnemonic PCC (Population: hypertensive indigenous elderly person; Concept: nursing care; Context: worldwide) and was developed in five stages: 1) Identification of the research question, formulating the guiding question; 2) Research strategy, using DeCS/MeSH and Emtree descriptors, with database searches and gray literature; 3) Screening and selection of sources, conducted with the help of Rayyan software and inclusion criteria; 4) Data extraction, using an adapted instrument based on the JBI model; and 5) Analysis and presentation of the results, organized into themes and presented in a narrative and descriptive way, with comparisons based on the NIC. Results: Three studies on nursing interventions in indigenous populations with hypertension made up the review, they ranged from community and educational care to spiritual support. "Health Education" was a recurring intervention, highlighting the importance of culturally sensitive approaches in the management of indigenous hypertension. Conclusion: Indigenous health still faces gaps in the literature, especially related to nursing care focused on the assistance of this population, also presents a shortage in studies focused on the theme of the indigenous elderly. |
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