Sequências de ensino investigativas: o que dizem as pesquisas da última década
Inquiry-based teaching has emerged as an important tool, encompassing projects aimed at achieving Scientific Literacy. The theoretical foundations underpinning this methodology in education are constructivist perspectives, specifically rooted in the theories of Piaget and Vygotsky. Our research aims...
| Autor principal: | Nascimento, Sebastião Pereira do |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8797 |