Periódico

OS SIGNIFICADOS DE GÊNERO NO ENSINO NORMAL: INTERCONEXÕES ENTRE GÊNERO E CLASSE NA DOCÊNCIA

Autor principal: Ribeiro, Joyce Otânia Seixas
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016
Acesso em linha: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2945
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spelling oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-29452021-01-06T17:35:02Z OS SIGNIFICADOS DE GÊNERO NO ENSINO NORMAL: INTERCONEXÕES ENTRE GÊNERO E CLASSE NA DOCÊNCIA Ribeiro, Joyce Otânia Seixas O artigo tem como objetivo analisar os significados  de gênero no ensino normal, a partir da anãilse do depoimento de uma das professorasentrevistadas no ano de 2005, por ocasião do Projeto de Pesquisa intitulado "Os significados de gênero no Ensino Normal". Para tanto, busca as interconexões entre gênero e classe. UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2945 10.18542/rmi.v3i4.2945 Margens: Revista Interdisciplinar; v. 3, n. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero; 109-124 Margens; v. 3, n. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero; 109-124 1982-5374 1806-0560 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2945/3016 Direitos autorais 2016 Revista Margens
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