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oai:ojs.pkp.sfu.ca:article-4782021-05-20T21:53:35Z Questões linguísticas, educação indígena e interculturalidade: a experiência Waimiri-Atroari Bruno, Ana Carla problemas linguísticos educação indígena escola Waimiri-Atroari ortografia estado do Amazonas Neste ensaio, eu apresento um breve resumo da situação lingüística do Estado do Amazonas e discuto o problema que comunidades, linguistas e pessoas envolvidas com projetos de Educação Indígenas enfrentam quando não trabalham a questão da “clarificação ideológica” dos mesmos. Usando minha própria experiência entre os Waimiri-Atroari, eu também discuto como o status dado a escola e a elaboração de ortografias estão relacionados a esta problemática. UFAM 2013-08-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf //periodicos.ufam.edu.br/index.php/somanlu/article/view/478 Somanlu: Journal of Amazonian Studies; Vol. 10 No. 1 (2010); p. 125-138 Somanlu: Revista de Estudios Amazónicos; Vol. 10 Núm. 1 (2010); p. 125-138 Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos; v. 10 n. 1 (2010); p. 125-138 2316-4123 1518-4765 10.29327/233099.10.1 por //periodicos.ufam.edu.br/index.php/somanlu/article/view/478/307
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Bruno, Ana Carla
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Bruno, Ana Carla
Questões linguísticas, educação indígena e interculturalidade: a experiência Waimiri-Atroari
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UFAM
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2013
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