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oai:ojs.pkp.sfu.ca:article-70302020-09-23T18:41:23Z Geo-história em extensão: Memória Patrimônio Histórico e Cultural no Acervo da Rádio Educação Rural de Tefé Inauhiny de Abreu, Tenner Mesquita da Silva, Jubrael O presente artigo é fruto dos resultados parciais do projeto de extensão desenvolvido entre 2018 e 2019, no âmbito da rádio Educação Rural de Tefé e no Centro de Estudos Superiores de Tefé da Universidade do Estado do Amazonas - CEST/UEA. Desdobramento de um projeto maior, em andamento desde 2013, intitulada “História: Memória, patrimônio histórico e cultural em Tefé”, um dos objetivos do projeto de extensão visava divulgar o acervo documental existente na Rádio Educação Rural, sua potencialidade e multiplicidade, por conta da natureza do fundo. A democratização do acesso à informação de caráter pública, bem como a valorização do patrimônio histórico e cultural, tem sido uma tônica dos últimos anos no Brasil. A valorização da memória histórica e social da região do Médio Solimões, por sua natureza estratégica, vem tomando espaço nos meios acadêmicos. A Universidade do Estado do Amazonas é sensível a esta nova ordem e pela sua missão fundante de produtora e divulgadora do conhecimento junto à comunidade presta o serviço de promover ações de extensão que propaguem os resultados de pesquisa já realizados. O presente texto encontra-se dividido em duas partes. A primeira delas visa demonstrar, como nos assevera Rüsen (2001) a necessidade de uma auto-reflexão da ciência histórica em torno da produção do conhecimento, do objeto da história, bem como da relação desta ciência com seu ensino, destacada pelo autor como o processo de transposição didática. Para tal descrevemos sumariamente os conceitos centrais desenvolvidos no projeto, principalmente o de patrimônio histórico, cultural e memória. Na segunda parte buscou-se expor elementos vinculados descrição de fontes primárias coletadas no âmbito do acervo presente na seção de documentação da Radio Educação Rural de Tefé. O artigo em tela portanto, tem natureza bibliográfica e documental. Universidade Federal do Amazonas 2020-09-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/7030 Revista Eletrônica Mutações; v. 12 n. 19 (2019): Caminhos da Educação: lições da cidade, do campo e da floresta; 15-29 2178-7018 por //periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/7030/5827 Copyright (c) 2020 Revista Eletrônica Mutações
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Periódicos Ufam
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Inauhiny de Abreu, Tenner
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