DO IDEAL AO REAL: DESAFIOS DA APLICAÇÃO DOS ODS EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO EM PALMAS - TO
| Autor principal: | Freiesleben, Mariane |
|---|---|
| Outros Autores: | Silva Nunes, Danillo, Dijunkens Mathurin, Moise, Viana Cruz Lima, Neuracy, Aparecido Bazzoli, João, Rodrigues, Waldecy |
| Grau: | Periódico |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Revista Interface (Porto Nacional)
2022
|
| Acesso em linha: |
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/11765 |
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ojs-article-117652022-01-13T19:41:20Z DO IDEAL AO REAL: DESAFIOS DA APLICAÇÃO DOS ODS EM UMA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO EM PALMAS - TO Freiesleben, Mariane Silva Nunes, Danillo Dijunkens Mathurin, Moise Viana Cruz Lima, Neuracy Aparecido Bazzoli, João Rodrigues, Waldecy A educação ambiental e o desenvolvimento sustentável por definição visam disseminar o conhecimento e valores, promovendo mudanças de comportamento, e desenvolvendo habilidades necessárias para participação, de forma responsável e eficaz na prevenção e resolução de problemas, relacionados à vida humana, ao meio ambiente, e à manutenção e/ou restauração da qualidade do ambiente. Assim sendo, a educação para o desenvolvimento sustentável é um assunto que ultrapassa a humanidade e as necessidades de todos, pois geralmente afeta todos os estratos sociais. Objetivou-se com este trabalho instigar jovens estudantes do ensino médio da escola pública denominada Vila União, localizada no município de Palmas – Tocantins, a entender que a promoção de medidas de equilíbrio urgentes e contínuas, entre o ambiente natural de Palmas, referentes à qualidade do ar, da água e do solo, poderá contribuir para a implantação da Agenda 2030. A metodologia qualitativa aplicada ao trabalho de desenvolvimento de um jogo lúdico e encontros avaliativos possibilitou evidenciar o resultado demonstrado de envolvimento e interesse destes estudantes em interagir e contribuir para a implantação da Agenda 2030. Revista Interface (Porto Nacional) 2022-01-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/11765 Revista Interface (Porto Nacional); v. 21 n. 21 (2021): Interface (Porto Nacional) Junho; 41 - 51 2448-2064 1806-6062 por https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/11765/19803 Copyright (c) 2021 Revista Interface (Porto Nacional) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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