Pedagogia da alternância: um estudo do gênero caderno da realidade com foco na retextualização
In this dissertation, we presented an analysis of the constituent aspects of the Caderno da Realidade (CR) ando of the process of retextualization of the texts that compose that gender. The investigation conceives the CR while discursive gender and teaching object. They are focused in the retextuali...
| Autor principal: | Silva, Cícero da |
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| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://hdl.handle.net/11612/131 |