Leituras que se entrelaçam: um estudo sobre as relações entre o leitor ficcional, o leitor real e o letramento literário no ensino médio

The present work seeks to understand what relationships can be established between the real reader and the fictional reader in literary reading, verifying whether these relationships interfere in the literary literacy process. In this sense, it was sought to carry out a critical description of acade...

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Autor principal: Lima, Bonfim Queiroz
Idioma: pt_BR
Publicado em: 2020
Assuntos:
Acesso em linha: http://hdl.handle.net/11612/1676