Produção de jogos didáticos digitais para conscientização gramatical: aspectos dinâmicos e protocolo de atuação
This research investigated the collaborative work carried out by a team of language teachers who came together to develop digital didactic games aimed mainly at grammatical awareness, but also to collaborate for the scientific education of students. It aims to describe the strategies used by l...
| Autor principal: | Ribeiro, Michael Araujo |
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| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Tocantins
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://hdl.handle.net/11612/2830 |