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Contribuições do PIP FILO: experiências pedagógicas, digitais e dialógicas
Autor principal: | Chagas, José Soares das |
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Outros Autores: | Soares, Paulo Sérgio Gomes, Ferreira, Gustavo Henrique Lima, Pinho, Maria José de, Silva, Oderlani Vieira da, Santos, Letícia Neves T. dos, Lopes, Ígor Santos, Maropo, Adriano Luiz, Marcelo, Bruno, Souza, Weslley Pereira de, Santos, Vitor W. M. M. dos, Santos, Ana Luísa W. M. M. dos |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
UFT/PROEX/PROGRAD
2021
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: |
http://hdl.handle.net/11612/3455 |
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ir-11612-3455 |
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ir-11612-34552021-12-18T06:01:25Z Contribuições do PIP FILO: experiências pedagógicas, digitais e dialógicas Chagas, José Soares das Soares, Paulo Sérgio Gomes Ferreira, Gustavo Henrique Lima Pinho, Maria José de Silva, Oderlani Vieira da Santos, Letícia Neves T. dos Lopes, Ígor Santos Maropo, Adriano Luiz Marcelo, Bruno Souza, Weslley Pereira de Santos, Vitor W. M. M. dos Santos, Ana Luísa W. M. M. dos Educação 4.0 Inovação pedagógica Ferramentas digitais Fake news Paulo Freire CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA 2021-12-17T18:28:27Z 2021-12-17T18:28:27Z 2021-12-17 CHAGAS, José Soares das et al. Contribuições do PIP FILO: experiências pedagógicas, digitais e dialógicas. Palmas: Uft/Proex/Prograd, 2021. 101 p. 9786587246239 http://hdl.handle.net/11612/3455 pt_BR application/pdf Palmas UFT/PROEX/PROGRAD |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT |
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