Monografia

Evasão universitária nos cursos de ciências contábeis: um estudo de revisão sistemática

Dropout occurs at all levels of schooling, and in higher education it has grown significantly in recent years, it can be caused by several factors, such as financial difficulties; lack of vocation for the accounting area; problems related to the choice of the course, with the didactics and method...

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Autor principal: Lemes, Adriel Dias
Grau: Monografia
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Tocantins 2022
Assuntos:
Evasão
Desistência
Ciências Contábeis
Revisão sistemática
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS
Acesso em linha: http://hdl.handle.net/11612/3840
id ir-11612-3840
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spelling ir-11612-38402022-05-09T06:01:24Z Evasão universitária nos cursos de ciências contábeis: um estudo de revisão sistemática Lemes, Adriel Dias Félix, Daniel da Silva Evasão Desistência Ciências Contábeis Revisão sistemática CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS Dropout occurs at all levels of schooling, and in higher education it has grown significantly in recent years, it can be caused by several factors, such as financial difficulties; lack of vocation for the accounting area; problems related to the choice of the course, with the didactics and methodology of the course; little interest shown by the students, etc. Aiming to contribute with answers to this problematic, the present study aimed to identify the determinants of university dropout in Accounting Science courses in the years 2016 to 2020 in Brazil. The present study presents the results of a systematic review research based on the planning model proposed by Levy and Ellis (2006), which consists of the execution in 3 phases: input, processing and output. The databases used to search for the articles related to university dropout in Accounting Science courses, were the Coordination for the Improvement of Higher Level Personnel (Capes), Scopus and Google Academic, in the years 2016 to 2020. Based on the results found, it can be seen that there is no consensus on dropout and its determinants, since each study has its own peculiarities and characteristics. It was evident from the research that university dropout is due to a set of internal (institutional) and external (student-related) factors. This work contributed to a better understanding of the subject of dropout, in terms of its occurrence in Accounting Science courses at Higher Education Institutions in Brazil. A evasão ocorre em todos os níveis de escolaridade, e no ensino superior tem crescido significativamente nos últimos anos, podendo ser causada por diversos fatores, como dificuldades financeiras; falta de vocação para a área contábil; problemas relacionados com a escolha do curso, com didática e metodologia do curso; pouco interesse demonstrado pelos alunos etc. Visando contribuir com respostas a essa problemática, o presente estudo teve como objetivo identificar os fatores determinantes da evasão universitária nos cursos de Ciências Contábeis nos anos de 2016 a 2020 no Brasil. O presente estudo apresenta os resultados de uma pesquisa de revisão sistemática baseada no modelo de planejamento proposto por Levy e Ellis (2006), que consiste na execução em 3 fases: entrada, processamento e saída. As bases de dados utilizadas para a busca dos artigos relacionados à evasão universitária nos cursos de Ciências Contábeis, foram a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Scopus e Google Acadêmico, nos anos de 2016 a 2020. Como base nos resultados encontrados, percebe-se que não há consenso sobre a evasão e seus determinantes, pois cada pesquisa possui suas peculiaridades e características. Ficou evidente com a pesquisa, que a evasão universitária se deve a um conjunto de fatores internos (institucionais) e externos (relacionados ao aluno). Este trabalho contribuiu para uma melhor compreensão sobre a temática da evasão, em se tratando da ocorrência dela nos cursos de ciências contábeis de Instituições de Ensino Superior do Brasil. 2022-05-09T05:32:21Z 2022-05-09T05:32:21Z 2021 Monografia Lemes, Adriel Dias. Evasão universitária nos cursos de ciências contábeis: um estudo de revisão sistemática. 35 f. Monografia (Graduação). Curso de Ciências Contábeis. Universidade Federal do Tocantins. Palmas, 2021. http://hdl.handle.net/11612/3840 pt_BR application/pdf Universidade Federal do Tocantins Palmas Ciências Contábeis Palmas Graduação
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