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Livro
Nheengatu Tapajowara: livro do "projeto de extensão Curso de Nheengatu UFOPA/GCI"
O momento atual confronta-nos com grandes desafios que herdamos do século XX. Entre eles estão a continuidade na luta pela garantia efetiva dos direitos indígenas já estabelecidos na letra da Constituição de 1988, em conjunto com a lei 11.645/08, que versa sobre a obrigatoriedade do ensino da histór...
Autor principal: | VAZ FILHO, Florêncio Almeida |
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Outros Autores: | GÓES NETO, Antônio Fernandes |
Grau: | Livro |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
SELO Gráfica Editora
2023
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: |
https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1047 |
id |
ir-123456789-1047 |
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ir-123456789-10472023-07-31T20:56:13Z Nheengatu Tapajowara: livro do "projeto de extensão Curso de Nheengatu UFOPA/GCI" VAZ FILHO, Florêncio Almeida GÓES NETO, Antônio Fernandes Tupi Guarani Índios Munduruku Índios Borari Língua Índios Arapiuns Índios Borari O momento atual confronta-nos com grandes desafios que herdamos do século XX. Entre eles estão a continuidade na luta pela garantia efetiva dos direitos indígenas já estabelecidos na letra da Constituição de 1988, em conjunto com a lei 11.645/08, que versa sobre a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura dos povos indígenas em todas as escolas públicas e particulares brasileiras, ou seja, nas escolas de aldeia, mas não somente nelas. 2023-07-31T20:54:33Z 2023-07-31T20:54:33Z 2016 Book VAZ FILHO, Florêncio Almeida; GÓES NETO, Antônio Fernandes (ed.). Nheengatu Tapajowara: livro do "projeto de extensão Curso de Nheengatu UFOPA/GCI". 2. ed. Santarém: Selo Gráfica Editora, 2016. ISBN: 978-85-65791-20-5. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1047 Acesso em: 9788565791205 https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1047 pt_BR Acesso Aberto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf SELO Gráfica Editora Brasil Others UFOPA PDF |
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Repositório Institucional - Universidade Federa ldo Oeste do Pará - UFOPA |
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O momento atual confronta-nos com grandes desafios que herdamos do século XX. Entre eles estão a continuidade na luta pela garantia efetiva dos direitos indígenas já estabelecidos na letra da Constituição de 1988, em conjunto com a lei 11.645/08, que versa sobre a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura dos povos indígenas em todas as escolas públicas e particulares brasileiras, ou seja, nas escolas de aldeia, mas não somente nelas. |
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