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Análise da lei 10.639/03: uma revisão da literatura acerca dos desafios da implementação, dos avanços no ensino de história e das perspectivas futuras para a educação étnico-racial

This article has the purpose of analyzing the contributions of Law 10.639 / 03 to the Teaching of History, in the sense of rediscussing the challenges, advances, ruptures and future perspectives, in the context of education for ethnic-racial relations. The methodological proposal was the literatu...

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Autor principal: FERNANDES, Joelma Sinara Araújo
Grau: TCC
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Oeste do Pará 2024
Assuntos:
Ensino de História
Lei 10.639/03
descolonização dos currículos.
CNPQ:: CIÊNCIAS HUMANAS
Acesso em linha: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1928
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