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Dissertação
Desenvolvimento de aplicações no Geogebra direcionadas ao ensino da Geometria espacial e função quadrática
Neste projeto buscou-se apresentar ferramentas tecnológicas de apoio pedagógico que podem ser desenvolvidas por meio do Software GeoGebra voltadas para o ensino da Função Quadrática e Geometria Espacial tendo como público alvo docentes e discentes do Ensino Médio. Na primeira parte do trabalho desen...
Autor principal: | SILVA, Eliesio Alves da |
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Grau: | Dissertação |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2021
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: |
https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/395 |
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ir-123456789-3952021-02-28T13:30:10Z Desenvolvimento de aplicações no Geogebra direcionadas ao ensino da Geometria espacial e função quadrática SILVA, Eliesio Alves da TANAKA FILHO, Mário Matemática - estudo e ensino Geometria espacial Funções quadráticas Geogebra - Software Neste projeto buscou-se apresentar ferramentas tecnológicas de apoio pedagógico que podem ser desenvolvidas por meio do Software GeoGebra voltadas para o ensino da Função Quadrática e Geometria Espacial tendo como público alvo docentes e discentes do Ensino Médio. Na primeira parte do trabalho desenvolveu-se aplicações (aplicativos) direcionadas ao ensino da Função Quadrática conectando-se o processo de produção de um aplicativo ao ensino, fazendo uso de atividades como: construção de protótipos (foguetes), experimentação, produção e publicação de mídia. A segunda parte, destina-se ao desenvolvimento de aplicativos com foco na geometria espacial a partir da geometria dinâmica, proporcionada pelo Software GeoGebra, visando a inserção de educadores e educandos nessa realidade interativa. Os aplicativos produzidos almejam favorecer a compreensão do usuário no estudo da função quadrática e na construção de formas geométricas espaciais básicas. Portanto, espera-se que estes, a partir do uso/análise das aplicações desenvolvidas, possam maximizar o seu entendimento, além de buscar desenvolver outras aplicações tendo por base alguns códigos-fonte presentes no trabalho. 2021-02-28T13:29:33Z 2021-02-28T13:29:33Z 2015 Dissertation SILVA, Eliesio Alves da. Desenvolvimento de aplicações no Geogebra direcionadas ao ensino da Geometria espacial e função quadrática. Orientadora: Mário Tanaka Filho. 2015. 119f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) - Programa de Pós-Graduação Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/395 Acesso em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/395 pt_BR Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf Universidade Federal do Oeste do Pará Brasil Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional UFOPA Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação Tecnológica |
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Repositório Institucional - Universidade Federa ldo Oeste do Pará - UFOPA |
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Neste projeto buscou-se apresentar ferramentas tecnológicas de apoio pedagógico que podem ser desenvolvidas por meio do Software GeoGebra voltadas para o ensino da Função Quadrática e Geometria Espacial tendo como público alvo docentes e discentes do Ensino Médio. Na primeira parte do trabalho desenvolveu-se aplicações (aplicativos) direcionadas ao ensino da Função Quadrática conectando-se o processo de produção de um aplicativo ao ensino, fazendo uso de atividades como: construção de protótipos (foguetes), experimentação, produção e publicação de mídia. A segunda parte, destina-se
ao desenvolvimento de aplicativos com foco na geometria espacial a partir da geometria dinâmica, proporcionada pelo Software GeoGebra, visando a inserção de educadores e educandos nessa realidade interativa. Os aplicativos produzidos almejam favorecer a compreensão do usuário no estudo da função quadrática e na construção de formas geométricas espaciais básicas. Portanto, espera-se que estes, a partir do uso/análise das aplicações desenvolvidas, possam maximizar o seu entendimento, além de buscar
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