O ensino de filosofia e a formação do ser-sujeito-criança na educação de Paulo Freire

Dissertação

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Autor principal:	BARBOSA, Cleuma de Melo
Grau:	Dissertação
Idioma:	por
Publicado em:	Universidade Federal do Pará 2019
Assuntos:	Ser-sujeito-criança Paulo Freire Filosofia com crianças Grupo de Estudo e Trabalho em Educação Freireana e Filosofia Núcleo de Educação Popular Paulo Freire CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE EDUCAÇÃO
Acesso em linha:	http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10906

Resumo:
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior