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O ensino da filosofia na educação no curso de pedagogia

Este texto apresenta algumas reflexões sobre o ensino da Filosofia da Educação no Curso de Pedagogia. O foco de debate é a reformulação curricular, cuja tendência generalista secundariza as diciplinas de fundamentos como a Filosofia da Educação em favor das disciplinas técnico-pedagógicas. Essa situ...

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Autor principal: OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de
Grau: Artigo
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2020
Assuntos:
Ensino
Educação
Pedagogia
Acesso em linha: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12650
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spelling ir-2011-126502023-09-12T16:12:09Z O ensino da filosofia na educação no curso de pedagogia OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de Ensino Educação Pedagogia Este texto apresenta algumas reflexões sobre o ensino da Filosofia da Educação no Curso de Pedagogia. O foco de debate é a reformulação curricular, cuja tendência generalista secundariza as diciplinas de fundamentos como a Filosofia da Educação em favor das disciplinas técnico-pedagógicas. Essa situação influencia negativamente na qualidade do ensino da Filosofia da Educação, interferindo também na formação do educador. 2020-09-18T14:11:30Z 2020-09-18T14:11:30Z 2005-01 Artigo de Periódico OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. O ensino da filosofia na educação no curso de pedagogia. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 55-63, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2998. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12650. Acesso em:. 1982-5374 http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12650 10.18542/rmi.v2i3.2998 por Margens Acesso Aberto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ application/pdf Universidade Federal do Pará Brasil UFPA https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2998
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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