A ludicidade no desenvolvimento da criança: uma experiência de iniciação científica
The play activity in education, represented by plays and games, can develop a child’s learning in the classroom. The playful poses as a teaching tool for performance and full development of children, providing moments of joy, learning and commitment to learning. Article and results of undergradua...
| Autor principal: | ABREU, Waldir Ferreira de |
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| Outros Autores: | OLIVEIRA, Damião Bezerra, ABREU, Aline, ALMEIDA, Aline, ROBERTO, Adriano, OLIVEIRA, Berline, DÁCIO, Ígora Irma Santos, MAIA, Jessica, SANTOS, Juliana, SILVA, Juliete, FERREIRA, Mirene, ASSIS, Ruth, PEREIRA, Sirley, VERAS, Victória |
| Grau: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Pará
2020
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12853 |
| id |
ir-2011-12853 |
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ir-2011-128532023-11-23T14:26:23Z A ludicidade no desenvolvimento da criança: uma experiência de iniciação científica ABREU, Waldir Ferreira de OLIVEIRA, Damião Bezerra ABREU, Aline ALMEIDA, Aline ROBERTO, Adriano OLIVEIRA, Berline DÁCIO, Ígora Irma Santos MAIA, Jessica SANTOS, Juliana SILVA, Juliete FERREIRA, Mirene ASSIS, Ruth PEREIRA, Sirley VERAS, Victória Ludicidade Desenvolvimento Criança Playfulness Developing Child The play activity in education, represented by plays and games, can develop a child’s learning in the classroom. The playful poses as a teaching tool for performance and full development of children, providing moments of joy, learning and commitment to learning. Article and results of undergraduate research activities developed by the Group of Studies and Research in Education, Childhood and Philosophy - GEPEIF / CNPq/UFPA coordinated by professors Waldir Ferreira de Abreu and Damião Bezerra Oliveira and the bond extension project: The playful as teaching resource in the education of children. Aims to discuss the importance of playfulness in the process of child development, especially in kindergarten and provide recreational activities developed with the school children and the rivers Quianduba and Ajuaí in a workshop on playful. A atividade lúdica na educação, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança na sala de aula. O lúdico se apresenta como ferramenta de ensino para o desempenho e o desenvolvimento integral das crianças, proporcionando momentos de alegria, aprendizado e comprometimento com o aprender. O artigo é resultado das atividades de iniciação científica desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Infância e Filosofia – GEPEIF/CNPq/UFPA, vinculado ao projeto de extensão, coordenado pelos professores Waldir Ferreira de Abreu e Damião Bezerra Oliveira: O lúdico como recurso didático na formação da criança. Tem como objetivo discutir a importância do lúdico no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, e apresentar as atividades lúdicas desenvolvidas com as crianças das escolas dos rios Quianduba e Ajuaí, em uma oficina sobre o lúdico. UFPA - Universidade Federal do Pará 2020-11-19T17:24:10Z 2020-11-19T17:24:10Z 2014-08 Artigo de Periódico ABREU, Aline et al. A ludicidade no desenvolvimento da criança: uma experiência de iniciação científica. Margens, online, v. 8, n. 11, p. 29-32, ago. 2014. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v8i11.3263. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12853. Acesso em:. 1982-5374 http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12853 10.18542/rmi.v8i11.3263 por Margens Acesso Aberto Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ application/pdf Universidade Federal do Pará Brasil UFPA https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3263 |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará |
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Childhood and Philosophy - GEPEIF / CNPq/UFPA coordinated by
professors Waldir Ferreira de Abreu and Damião Bezerra Oliveira and the
bond extension project: The playful as teaching resource in the education of
children. Aims to discuss the importance of playfulness in the process of child
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developed with the school children and the rivers Quianduba and Ajuaí in a
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ABREU, Waldir Ferreira de |
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OLIVEIRA, Damião Bezerra ABREU, Aline ALMEIDA, Aline ROBERTO, Adriano OLIVEIRA, Berline DÁCIO, Ígora Irma Santos MAIA, Jessica SANTOS, Juliana SILVA, Juliete FERREIRA, Mirene ASSIS, Ruth PEREIRA, Sirley VERAS, Victória |
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