Diagnóstico e operacionalização da educação especial na Escola Lawton do meio rural ribeirinho de Breves-Pará

FERREIRA, Izanias de Sousa

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

Diagnóstico e operacionalização da educação especial na Escola Lawton do meio rural ribeirinho de Breves-Pará

The present work intends to analyze the conception and the practice of teachers on the challenge of teaching students with disabilities in “Countryside” public schools in the municipality of Breves, in the island of Marajó–Pará. In this sense, the work begins by presenting a theoretical approach abo...

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Autor principal:	FERREIRA, Izanias de Sousa
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Idioma:	por
Publicado em:	2019
Assuntos:	Educação especial Escolas ribeirinhas Inclusão Special education Schools “countryside” Inclusion CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2639

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