A importância da cultura local para educação no quilombo Maria Ribeira, em Gurupá, Pará
Este relato de experiência faz uma reflexão sobre a importância que a educação do campo tem na preservação da cultura e da memória local na comunidade quilombola Maria Ribeira, em Gurupá, Marajó, Pará. Minha motivação para escrevê-lo se liga ao fato de nos sentirmos fragilizados em nossa terra. Pois...
| Autor principal: | GOMES, Clésio Castro |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3439 |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-34392021-08-21T03:03:46Z A importância da cultura local para educação no quilombo Maria Ribeira, em Gurupá, Pará GOMES, Clésio Castro VIEIRA, Paulo Roberto http://lattes.cnpq.br/0969753739288761 Quilombo Maria Ribeira Educação Literatura CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL Este relato de experiência faz uma reflexão sobre a importância que a educação do campo tem na preservação da cultura e da memória local na comunidade quilombola Maria Ribeira, em Gurupá, Marajó, Pará. Minha motivação para escrevê-lo se liga ao fato de nos sentirmos fragilizados em nossa terra. Pois a cada momento que morre uma liderança no Ribeira, parece que parte da nossa cultura se vai juntamente com aquela pessoa que morreu e o medo de todas essas manifestações ficarem somente na lembrança nos corrói. A partir dos dados desta pesquisa, levando em conta os movimentos e manifestações históricas e culturais do quilombo Maria Ribeira, considero que a educação é a principal ferramenta ao processo de transformação. E a literatura tem uma importância efetiva no contexto geral de construção interna da história e da cultura da comunidade quilombola Maria Ribeira. 2021-08-20T16:52:07Z 2021-08-20T16:52:07Z 2020-10-19 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação GOMES, Clésio Castro. A importância da cultura local para educação no quilombo Maria Ribeira, em Gurupá, Pará. Orientador: Paulo Roberto Vieira. 2020. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Faculdade de Etnodiversidade, Universidade Federal do Pará, Gurupá. 2020. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3439. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3439 por Acesso Aberto Disponível na internet via correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br |
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Biblioteca Digital de Monografias - UFPA |
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Este relato de experiência faz uma reflexão sobre a importância que a educação do campo tem na preservação da cultura e da memória local na comunidade quilombola Maria Ribeira, em Gurupá, Marajó, Pará. Minha motivação para escrevê-lo se liga ao fato de nos sentirmos fragilizados em nossa terra. Pois a cada momento que morre uma liderança no Ribeira, parece que parte da nossa cultura se vai juntamente com aquela pessoa que morreu e o medo de todas essas manifestações ficarem somente na lembrança nos corrói. A partir dos dados desta pesquisa, levando em conta os movimentos e manifestações históricas e culturais do quilombo Maria Ribeira, considero que a educação é a principal ferramenta ao processo de transformação. E a literatura tem uma importância efetiva no contexto geral de construção interna da história e da cultura da comunidade quilombola Maria Ribeira. |
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