Dificuldades e desafios encontrados na profissão docente na visão de professores de uma escola do campo
Este artigo realiza reflexões sobre os desafios e dificuldades pessoais e sociais que os profissionais docentes enfrentam na trajetória de sua profissão. O objetivo fundamental é contribuir para que haja uma conscientização da comunidade escolar, pais, alunos e sociedade sobre a importância da valor...
| Autor principal: | FEDERICCI, Angelica |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Acesso em linha: |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-34752021-09-10T16:20:19Z Dificuldades e desafios encontrados na profissão docente na visão de professores de uma escola do campo FEDERICCI, Angelica LOPES, Raquel da Silva http://lattes.cnpq.br/8883608553718284 Profissão docente Trajetória Valorização CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL Este artigo realiza reflexões sobre os desafios e dificuldades pessoais e sociais que os profissionais docentes enfrentam na trajetória de sua profissão. O objetivo fundamental é contribuir para que haja uma conscientização da comunidade escolar, pais, alunos e sociedade sobre a importância da valorização da profissão docente. Os procedimentos e métodos utilizados nesta pesquisa entrelaçam-se numa abordagem qualitativa baseada na coleta de dados por meio de entrevista. Os resultados obtidos pela pesquisa apontam que os desafios e as dificuldades para seguir uma profissão docente estruturada e valorizada estão relacionados a diferentes fatores, como a falta de reconhecimento, a remuneração, as condições de trabalho, entre outros. 2021-09-08T19:02:39Z 2021-09-08T19:02:39Z 2019-07-18 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação FEDERICCI, Angelica. Dificuldades e desafios encontrados na profissão docente na visão de professores de uma escola do campo. Orientadora: Raquel da Silva Lopes. 2019. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Faculdade de Etnodiversidade, Universidade Federal do Pará, Brasil Novo, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3475. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3475 por Acesso Aberto Disponível na internet via correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br |
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Este artigo realiza reflexões sobre os desafios e dificuldades pessoais e sociais que os profissionais docentes enfrentam na trajetória de sua profissão. O objetivo fundamental é contribuir para que haja uma conscientização da comunidade escolar, pais, alunos e sociedade sobre a importância da valorização da profissão docente. Os procedimentos e métodos utilizados nesta pesquisa entrelaçam-se numa abordagem qualitativa baseada na coleta de dados por meio de entrevista. Os resultados obtidos pela pesquisa apontam que os desafios e as dificuldades para seguir uma profissão docente estruturada e valorizada estão relacionados a diferentes fatores, como a falta de reconhecimento, a remuneração, as condições de trabalho, entre outros. |
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