A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará

SANTOS, Marcos Azevedo dos

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará

Este trabalho e fruto de uma pesquisa em duas escolas estaduais localizadas no município de Anapu, interior do Pará, com objetivo de analisar como professores e alunos do 3º do ensino médio conciliam a crenças religiosas pessoais com assuntos relativos a evolução biológica, pois ambas teorias são as...

ver descrição completa

Autor principal:	SANTOS, Marcos Azevedo dos
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Idioma:	por
Publicado em:	2021
Assuntos:	Evolução biológica Crenças pessoais Ensino de Biologia CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3503

id	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-3503
recordtype	dspace
spelling	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-35032021-09-17T03:03:49Z A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará SANTOS, Marcos Azevedo dos GOMES, Felipe Bittioli Rodrigues http://lattes.cnpq.br/0924023357753741 Evolução biológica Crenças pessoais Ensino de Biologia CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Este trabalho e fruto de uma pesquisa em duas escolas estaduais localizadas no município de Anapu, interior do Pará, com objetivo de analisar como professores e alunos do 3º do ensino médio conciliam a crenças religiosas pessoais com assuntos relativos a evolução biológica, pois ambas teorias são as que mais acirra discussões na tentativa de explicar a origem do universo e da vida. Através de questionários aplicados percebeu-se que a maioria dos alunos tem um posicionamento mais criacionista. Com a análise dos dados obtidos nota-se que se deve aprofundar os estudos nessa área para que os educadores tenham maior propriedade para discutir assuntos polêmicos e para que os alunos não sejam prejudicados por falta qualificação profissional, o que pode contribuir ainda mais para resistência desses assuntos. 2021-09-16T14:58:53Z 2021-09-16T14:58:53Z 2019-06-07 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação SANTOS, Marcos Azevedo dos. A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará. Orientador: Felipe Bittioli Rodrigues Gomes. 2019. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Faculdade de Etnodiversidade, Universidade Federal do Pará, Anapu, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3503. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3503 por Acesso Aberto Disponível na internet via correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br
institution	Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
collection	MonografiaUFPA
language	por
topic	Evolução biológica Crenças pessoais Ensino de Biologia CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
spellingShingle	Evolução biológica Crenças pessoais Ensino de Biologia CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO SANTOS, Marcos Azevedo dos A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
topic_facet	Evolução biológica Crenças pessoais Ensino de Biologia CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description	Este trabalho e fruto de uma pesquisa em duas escolas estaduais localizadas no município de Anapu, interior do Pará, com objetivo de analisar como professores e alunos do 3º do ensino médio conciliam a crenças religiosas pessoais com assuntos relativos a evolução biológica, pois ambas teorias são as que mais acirra discussões na tentativa de explicar a origem do universo e da vida. Através de questionários aplicados percebeu-se que a maioria dos alunos tem um posicionamento mais criacionista. Com a análise dos dados obtidos nota-se que se deve aprofundar os estudos nessa área para que os educadores tenham maior propriedade para discutir assuntos polêmicos e para que os alunos não sejam prejudicados por falta qualificação profissional, o que pode contribuir ainda mais para resistência desses assuntos.
author_additional	GOMES, Felipe Bittioli Rodrigues
author_additionalStr	GOMES, Felipe Bittioli Rodrigues
format	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
author	SANTOS, Marcos Azevedo dos
title	A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
title_short	A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
title_full	A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
title_fullStr	A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
title_full_unstemmed	A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará
title_sort	influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de anapu, pará
publishDate	2021
url	https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3503
_version_	1787155052409913344
score	11.753896

A influência das crenças religiosas na efetividade do ensino e aprendizado sobre evolução em duas escolas do município de Anapu, Pará

Registros relacionados