Coleção Ensino de Ciências na Escola: um repositório digital com apoio pedagógico para o ensino e a formação

SANTOS, Gisele Damasceno dos

Artigo

Coleção Ensino de Ciências na Escola: um repositório digital com apoio pedagógico para o ensino e a formação

Digital repositories are important tools for digital and free access to materials with the potential to contribute positively to teachers´ practices. This research aims to describe and analyze the construction of a digital repository to host the collection “Science Teaching in School” with 12 digita...

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Autor principal:	SANTOS, Gisele Damasceno dos
Grau:	Artigo
Publicado em:	2023
Assuntos:	produtos educacionais catálogos digitais divulgação científica educational products digital catalogs scientific divulgation CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6471

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spelling	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-64712024-08-13T14:17:32Z Coleção Ensino de Ciências na Escola: um repositório digital com apoio pedagógico para o ensino e a formação SANTOS, Gisele Damasceno dos FREITAS, Lilliane Miranda http://lattes.cnpq.br/8110174127325055 produtos educacionais catálogos digitais divulgação científica educational products digital catalogs scientific divulgation CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Digital repositories are important tools for digital and free access to materials with the potential to contribute positively to teachers´ practices. This research aims to describe and analyze the construction of a digital repository to host the collection “Science Teaching in School” with 12 digital catalogs of educational products (EP). The methodology is based on two phases: the first comprised a bibliography search in 36 Professional Masters Programs in Science Teaching, between 2010 and 2019, to identify and systematize the EP. The second phase has two parallel steps: (i) the publishing and layout of digital catalogs through App Canva®; (ii) the building of a digital repository. The results have originated educational materials that can be affordable innovation products, which aim for the improvement of Biology and Science teaching, as well as the fortification of initial training and continued education teachers. Os repositórios digitais se configuram como importantes ferramentas para o acesso digital e gratuito a materiais com o potencial de contribuir positivamente nas práticas docentes. Visto isso, a presente pesquisa tem como objetivo descrever e analisar a construção de um repositório digital para hospedar a coleção “Ensino de Ciências na Escola” com 12 catálogos digitais de produtos educacionais (PE). A metodologia consistiu em duas grandes etapas: a primeira compreendeu uma pesquisa bibliográfica em 36 programas de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, entre 2010 a 2019, para a identificação e sistematização dos PE. A segunda contemplou duas fases paralelas: i) a editoração e diagramação dos catálogos digitais, através do App Canva®; ii) construção do repositório digital. Os resultados originaram materiais educacionais que se constituem em produtos acessíveis de inovação, que visam à melhoria do ensino de Ciências e Biologia e o fortalecimento da formação inicial e continuada de professores. 2023-12-14T19:32:01Z 2023-12-14T19:32:01Z 2023-12-07 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo SANTOS, Gisele Damasceno dos. Coleção Ensino de Ciências na Escola: um repositório digital com apoio pedagógico para o ensino e a formação. Orientadora: Lilliane Miranda Freitas. 2023. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas. Instituto de Estudos Costeiros, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6471. Acesso em: . https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6471 Acesso Aberto
institution	Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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