Formação continuada para o letramento digital e sua influência na prática pedagógica dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo na rede municipal de educação de Manaus - AM
Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Federal de Rondônia, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.
| Autor principal: | Mesquita Júnior, Sérgio Paulo |
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| Outros Autores: | França, Rosangela de Fátima Cavalcante |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1990 |
| Resumo: |
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Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Federal de Rondônia, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. |