Manguezando: utilização do kahoot como ferramenta pedagógica para o ensino de Ecologia

SOUZA, Andreza Lima de

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

Manguezando: utilização do kahoot como ferramenta pedagógica para o ensino de Ecologia

A utilização de games na escola detém-se na justificativa de tornar mais atrativo o processo educativo, auxiliar na compreensão de conceitos e oferecer possibilidades de aumentar a motivação e concentração dos estudantes. Diante disso, este trabalho visa apresentar o quiz “Manguezando” que foi elabo...

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Autor principal:	SOUZA, Andreza Lima de
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Publicado em:	2023
Assuntos:	TDIC's Metodologias ativas Aprendizagem Significativa Gamificação Ensino de Ciências CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIA
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6472

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spelling	oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-64722023-12-15T03:06:43Z Manguezando: utilização do kahoot como ferramenta pedagógica para o ensino de Ecologia SOUZA, Andreza Lima de BASTOS, Sandra Nazaré Dias http://lattes.cnpq.br/5027406598272447 https://orcid.org/0000-0002-4924-2743 TDIC's Metodologias ativas Aprendizagem Significativa Gamificação Ensino de Ciências CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIA A utilização de games na escola detém-se na justificativa de tornar mais atrativo o processo educativo, auxiliar na compreensão de conceitos e oferecer possibilidades de aumentar a motivação e concentração dos estudantes. Diante disso, este trabalho visa apresentar o quiz “Manguezando” que foi elaborado para promover o ensino de Ecologia, mais especificamente os conteúdos que abordam o ecossistema manguezal. Trata-se de um quiz que poderá ser logado em Android e IOS, que só poderá ser jogado online, e que é composto de dez perguntas variadas de múltipla escolha que estão divididas em dois tópicos: Fauna e Flora. As perguntas foram elaboradas tomando como base as peculiaridades desse ecossistema e sua importância ecológica e social. Em sala de aula esse quiz possibilita várias formas de arranjo e o professor pode organizar os alunos de forma individual ou em grupo. A partir da elaboração do quiz nossos próximos passos serão no sentido de avaliar o uso dessa metodologia em sala de aula. Desse modo, estamos desenvolvendo estratégias para verificar a eficiência do quiz como um mecanismo para auxílio do professor e com isso avaliar como o quiz auxilia no processo de ensino-aprendizagem. 2023-12-14T19:51:42Z 2023-12-14T19:51:42Z 2023-10-30 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação SOUZA, Andreza Lima de. Manguezando: utilização do kahoot como ferramenta pedagógica para o ensino de Ecologia. Orientadora: Sandra Nazaré Dias Bastos. 2023. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas. Instituto de Estudos Costeiros, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6472. Acesso em: . https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6472 Acesso Aberto
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