A educação inclusiva no ensino de Matemática
O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo a educação inclusiva e o ensino de matemática no e o caminho metodológico percorrido foi uma breve revisão bibliográfica situando os principais enfoques envolvendo essa temática educacional. Com esse novo paradigma no contexto da educação de mundo é...
| Autor principal: | SILVA, Antonio Niuelison Soares da |
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| Grau: | Artigo |
| Publicado em: |
2024
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-67172024-02-07T03:07:22Z A educação inclusiva no ensino de Matemática SILVA, Antonio Niuelison Soares da ROZAL, Edilene Farias http://lattes.cnpq.br/8204601223905648 BRAUN, Layane Caroline Silva Lima http://lattes.cnpq.br/1476381025366033 Educação Inclusiva Ensino de Matemática CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo a educação inclusiva e o ensino de matemática no e o caminho metodológico percorrido foi uma breve revisão bibliográfica situando os principais enfoques envolvendo essa temática educacional. Com esse novo paradigma no contexto da educação de mundo é salutar fomentar, analisar e contextualizar alguns aspectos inerentes ao processo de ensino aprendizagem de matemática para as crianças que apresentem algum tipo de necessidades especiais. 2024-02-02T20:30:24Z 2024-02-02T20:30:24Z 2023-12-07 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo SILVA, Antonio Niuelison Soares da. A educação inclusiva no ensino de Matemática. Orientadora: Edilene Farias Rozal, Coorientadora: Layane Caroline Silva Lima Braun. 2023. 09 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6717. Acesso em: . https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6717 Acesso Aberto |
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