O Quinhão da Vila de Pedrinhas (Santarém Novo, Pará) e o ensino de História: a vivência como estratégia de aprendizagem
The present research points to the importance of local history in the school curriculum and the valorization of memory for the understanding and rescue of its historical and social identity. The relevance of this work lies in the understanding of the development of methodologies that favor a teachin...
| Autor principal: | ALMEIDA, Eula Regina Cidade |
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| Grau: | Artigo |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/710 |